Dzisiaj w naszej szkole odbyły się zajęcia edukacyjno - profilaktyczne dla klas III dotyczące handlu ludźmi. Poprowadził je asp. Jakub Rokowski z KMP w Elblągu. W trakcie spotkania z młodzieżą zostały omówione główne aspekty związane z handlem żywym towarem, metody pozyskiwania osób, wskazano przy tym na różne formy i skalę tego zjawiska oraz sposoby niwelowania i unikania zagrożeń.
Zespół psychologiczno-pedagogiczny.
Dzień Bezpiecznego Internetu 2024 przypada na 6 lutego, ale jego obchody w formie realizowanych w całej Polsce lokalnych inicjatyw edukacyjnych są zaplanowane, aż do końca marca 2024. W naszej szkole w klasach pierwszych przeprowadzone zostały warsztaty na temat cyfrowej tożsamości. Uczniowie wypełnili również ankietę dotyczącą Bezpiecznego Internetu, w której pytania dotyczyły między innymi korzyści i zagrożeń związanych z korzystaniem z komputera i Internetu.
Dnia 26 lutego klasa 1e po raz kolejny wcieliła się w rolę aktorów. Tym razem w ramach zajęć teatralnych z Panią Ireną Adamiak ćwiczyliśmy emisję różnych dźwięków (samogłosek i spółgłosek), jak też praktykowaliśmy wymowę łamańców i wierszyków językowych, by rozgrzać nasze aparaty mowy. Dzięki temu mogliśmy wykonać pierwsze zaimprowizowane scenki - za pomocą gestów, ekspresji ciała i pojedynczych dźwięków. Śmiechu i zabawy ciałem było co nie miara!
AT
26 lutego, w Kętrzynie miał miejsce etap okręgowy OWH. Nasze liceum reprezentował Mikołaj Kłyszewicz z kl. 4 a. Uczestnicy w I części rozwiązywali test wiedzy historycznej wielokrotnego wyboru a w II części test z zadaniami otwartymi. Wśród uczestników najwięcej punktów otrzymał Mikołaj i tym samym, jako jedyny, uzyskał tytuł laureata. W kwietniu 2024 r. będzie reprezentował nasze województwo w eliminacjach ogólnopolskich w Golubiu - Dobrzyniu.
Gratulujemy sukcesu i tak rozleglej wiedzy historycznej.
T. R.
We wtorek 20 lutego w AKSiM w Toruniu uczniowie klasy 1 a o profilu artystyczno-medialnym uczestniczyli w warsztatach radiowych i telewizyjnych. Ponadto zastanawiali się, dlaczego warto być dziennikarzem.
Zajęcia radiowe i telewizyjne stały się dla uczniów nie tylko okazją do eksploracji różnych mediów, ale także platformą do wyrażania swoich myśli i obserwacji. Dla wielu z nich być może był to pierwszy krok w kierunku zawodu dziennikarza.
Podczas warsztatów radiowych z red. Pawłem Bielickim uczniowie nauczyli się obsługi systemów do realizacji programu oraz technicznych i artystycznych aspektów montażu. Na koniec zajęć Zuzanna Szydłowska przepięknie zaśpiewała piosenkę w języku angielskim, która została zarejestrowana na profesjonalnym sprzęcie.
Podczas warsztatów telewizyjnych z red. Erykiem Milarskim uczniowie uczyli się zasad przeprowadzania wywiadu. Wybierali temat i zmagali się z jego realizacją. Byli nagrywani profesjonalną kamerą obsługiwaną przez operatora. Po przeprowadzonych wywiadach mogli obejrzeć siebie na dużym ekranie i wyciągnąć wnioski ze swojej pracy.
Podczas trzeciego bloku zajęć z red. Katarzyną Cegielską uczniowie zastanawiali się nad powodami, dla których warto być dziennikarzem. Jak podkreślali w rozmowie, dziennikarze mają niezwykłą moc kształtowania opinii publicznej i budowania świadomości społecznej na temat istotnych kwestii.
Poza tym, bycie dziennikarzem daje również niepowtarzalną okazję do poznawania różnych ludzi, miejsc i kultur. Dziennikarstwo to nieustająca podróż po ludzkiej historii - dodaje Maciej. To możliwość rozmowy z ludźmi o ich życiu, ich pasjach, ale także o problemach, z jakimi się zmagają.
Dla wielu młodych ludzi, którzy marzą o karierze w mediach, praca dziennikarza jest także formą wyrażania własnej kreatywności. Dziennikarstwo to sztuka opowiadania historii, znajdowania ciekawych faktów i przedstawiania ich w sposób, który przyciągnie uwagę czytelników, słuchaczy lub widzów.
Jednakże, droga do stania się dziennikarzem nie jest łatwa. Wymaga to nie tylko solidnego warsztatu pracy, ale także nieustającego dążenia do doskonałości i niezależności w poszukiwaniu prawdy. Dziennikarz musi być obiektywny i rzetelny - zauważa Magda. To nie jest łatwe, ale jest to absolutnie kluczowe dla wiarygodności mediów.
Po cyklu warsztatów odwiedziliśmy Stare Miasto w Toruniu i spróbowaliśmy tradycyjnych toruńskich pierników.
We wtorek odwiedziły nas Julia, Gabrysia i Amelia, które aktualnie są studentkami Uniwersytetu Szczecińskiego i Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Studiują filologię angielsko- celtycką, pedagogikę specjalną oraz prawo i finanse. O ważnych wyborach w życiu, satysfakcji ze studiowania na renomowanych uczelniach i życiu studenckim rozmawiała klasa 2a.
T. R.
Dnia 19 lutego br. uczniowie klasy 1e uczestniczyli w 1,5h zajęciach z psycholgiem z Poradni Psychologiczno- Pedagogicznej nr 1, w ramach, których zgłębiali tajniki skutecznego uczenia się.
W trakcie zajęć określiliśmy warunki sprzyjające skutecznemu przyswajaniu nowego materiału oraz wszystkie dystraktory, które utrudniają nam naukę.
Poznaliśmy także nasze preferowane style uczenia się i krótko określiliśmy rolę półkul mózgowych w procesie nauki. Na koniec poznaliśmy kilka mnemotechnik, m. in. metodę haczyków, słów kluczy oraz zakładek; próbowaliśmy też stworzyć schemat prostej mapy myśli.
AT
O Zakonie Krzyżackim- słów kilka" w innej" lekcji historii, poświęconej dziejom zakonu krzyżackiego, uczestniczyli uczniowie klas humanistycznych- 4a i 2a. Lekcję z wielką fantazją, poporowadził Pan Tomasz Stężała, pasjonat historii, autor wielu książek o tematyce historycznej i fantazy, członek Elbląskiego Bractwa Historycznego, statystował na planie serialu "Korona Królów- Jagiellonowie", nauczyciel j. angielskiego i biologii. Podczas spotkania, oprócz rozleglej historii Zakonu Szpitala Najświętszej Marii Panny Domu Niemieckiego w Jerozolimie, uczniowie również mieli okazję poznać elementy uzbrojenia XIV- wiecznego rycerza krzyżackiego: przeszywanicę, zbrojniki łezkowe, naramienniki, brygadynę( zbroja płytkowa), kaptur kolczy, hełm kapalin, miecz i biały wappen rok, najczęściej noszony przez brata świeckiego rycerza. Na planie naszej lekcji statystował Oskar Szychowski z kl. 4 a, jako adept sztuki rycerskiej- zresztą sami zobaczcie.
T.R
W sali relaksu naszej szkoły powstało coś wyjątkowego - mural stworzony przez uczennice pod kierunkiem Mariusz E. Owczarek AstArt, absolwenta UWM Wydziału Sztuki, instruktora plastyki i animacji poklatkowej MDK w Elblągu oraz nauczyciela ZSEiO w Elblągu.
Mural, który ozdabia ściany sali relaksu, jest nie tylko wytworem sztuki, ale także wyrazem wspólnej pracy i zaangażowania uczniów. Jest to projekt, który odzwierciedla ich pasje, zainteresowania i spojrzenie na świat. Młodzież nie tylko poświęciła wiele godzin podczas ferii na malowanie, ale także starannie planowała i dyskutowała nad projektem, aby stworzyć coś wyjątkowego, co będzie inspiracją dla wszystkich w szkole. Inicjatorką tego przedsięwzięcia była Pani Dorota Pawłow.
Głównym celem muralu było stworzenie przestrzeni, w której uczniowie oraz nauczyciele będą mogli się zrelaksować, odprężyć, zebrać myśli i odpocząć.
Pozycja kwiatu lotosu, będąca integralną częścią praktyk jogi i medytacji, symbolizuje spokój, równowagę i wewnętrzną siłę. Kobieta w tej pozycji staje się metaforą kwiatu, który wyłania się z błota, rozwijając się w piękno i doskonałość. Mural przedstawiający tę scenę nie tylko zachwyca swoim estetycznym wyglądem, ale również pobudza do refleksji na temat wewnętrznej siły i zdolności człowieka do przetrwania i rozkwitu nawet w trudnych warunkach.
Jedną z najpiękniejszych rzeczy w tym projekcie jest to, że mural jest rezultatem współpracy i zaangażowania społeczności szkolnej. Uczennice nie pracowały same - miały wsparcie nauczycieli, kolegów i koleżanek. To pokazuje, że sztuka może być siłą, która łączy ludzi i buduje wspólnotę.
Wielkie podziękowania i ukłony dla uczennic, które zaangażowały się w powstanie pięknego muralu: Emilii Rynkiewicz, Łucji Klonowskiej, Olgi Zamojskiej, Aleksandry Siedler, Mariki Biernat, Alicji Socińskiej, Natalii Fijałkowskiej oraz dla koordynatorów projektu - Pani Doroty Pawłow i Pana Mariusza Owczarka
"Dnia 13 lutego klasy Ic i IIf odbyły wycieczkę edukacyjną na wystawę BODY WORLDS, która po pięciu latach powróciła do Gdańska tym razem oferując nową ekspozycję o nazwie Vital. Na wystawie można było obejrzeć niezwykle dokładne eksponaty będące plastynatami ukazującymi różne stadia ludzkiego organizmu.
Następnie uczniowie pojechali do Muzeum II Wojny Światowej, by zgłębić tajniki wojennej historii w jednym z największych muzeów historycznych w kraju".
Linki do filmów edukacyjnych, które powstały w grudniu 2023 r. w ramach Programu „Bezpieczny Elbląg” na ulicach Elbląga i elbląskim przedszkolu, z udziałem uczniów elbląskich szkół i wychowanków przedszkola, funkcjonariuszy Straży Miejskiej i Komendy Miejskiej Policji w Elblągu.
Zachęcamy do wspólnego oglądania rodziców/nauczycieli z dziećmi .
Uczniowie naszej szkoły z klas: 1c, 1d, 1g, 1f, 2d, 2e, 2f uczestniczyli dzisiaj w koncercie Walentynkowym, który został wykonany przez uczniów ZPSM w Elblągu.
Znamię! Znam je?
W II półroczu bieżącego roku szkolnego rozpoczęliśmy realizację zajęć edukacyjno - profilaktycznych adresowanych do uczniów wszystkich kolejnych oddziałów klasowych. Specjaliści szkolni przy wsparciu naszego szkolnego personelu medycznego przeprowadzili już kilka spotkań z młodzieżą klas pierwszych, które objęte zostały programem w ramach kampanii edukacyjnej Polskiego Towarzystwa Chirurgów Onkologów. Kampania ta ma na celu upowszechnianie wiedzy na temat zagrożenia zachorowaniem na nowotwory skóry, a wśród nich na najbardziej złośliwą odmianę zwaną czerniakiem. Uczniowie podczas prowadzonych z nimi zajęć poznają specyfikę tej choroby, czynniki ryzyka zachorowania, zasady zapobiegania, uczą się rozpoznawać jej wczesne symptomy, dzięki czemu w przyszłości będą mogli uniknąć tragicznych skutków jej rozwoju.
Do końca roku szkolnego również uczniowie klas drugich, trzecich i czwartych będą mieli okazję odbyć zajęcia w ramach zaplanowanych dla nich programów edukacyjno - profilaktycznych prowadzonych przez pedagogów i psychologa szkolnego oraz szkolną pielęgniarkę. Będziemy na bieżąco informować o ich przebiegu.
AW
Klasa 2a w tym roku szkolnym uczestniczyła w ogólnopolskim projekcie BohaterOn. Przedsięwzięcie poświęcone Powstaniu Warszawskiemu 1944r. zakończyło się wręczeniem pamiątkowych dyplomów przez Panią Dyrektor Beatę Orzech. Dyplomy otrzymali: Natalia Bidzińska Agata Błaszczyk, Bronisz Bronowski, Karolina Chabowska, Aleksandra Chmura, Paweł Dobies, Pola Gruszecka, Karolina Chabowska, Kinga Jankiewicz, Remigiusz Jastrzębski, Albert Jaworski, Adrian Karluto, Patrycja Kołecka, Ada Kowalczyk, Michał Kucewicz, Zuzanna Madziar, Nikola Mańkowska , Julia Mazowita, Aleksandra Mickiewicz, Antonina Piaskowska, Aleksandra Siedler, Natalia Skalij, Róża Soja, Statkevich Yauheniya, Dominka Stóff, Anna Wilczyńska, Alan Wilenczyc, Zuzanna Wlazło, Nadia Zastawna.
Gratulujemy uczestnikom projektu i życzymy dalszych sukcesów na historycznej niwie.
Koordynator projektu, Teresa Rakowska
Studniówka III Liceum Ogólnokształcącego im. Jana Pawła II w Elblągu odbyła się 14 stycznia 2024 roku w Nowej Holandii. Młodzież, w strojach z epoki, rozpoczęła bal od pięknego poloneza, do którego, jak co roku, maturzystów przygotowywała nauczycielka wychowania fizycznego Dorota Pawłow. Po powitaniu przez uczniów: Weronikę Gęsinę, Urszulę Łopacką i Norberta Kołodziejskiego przybyłych gości, głos zabrała dyrektor szkoły Beata Orzech:
Życzę Wam, żeby dzisiejsza zabawa była dla Was zwieńczeniem lat pracy, była też oderwaniem od tego stresu i lęku przed egzaminem, żebyście dziś o tym zapomnieli, a jutro ruszyli z kopyta na ostatnią prostą, bo to jest ten moment, żeby wszystkie niedociągnięcia naprawić i przystąpić do egzaminu maturalnego bez stresu i zdać go bardzo dobrze.
Nie zabrakło także podziękowań dla rodziców i nauczycieli, którzy, jak podkreślali maturzyści, wspierali ich w decyzjach, wierzyli w ich sukcesy oraz służyli radą i ramieniem, kiedy się potykali.
Od godziny 20:00 impreza trwała w najlepsze - parkiet pełen beztroskiej, rozbawionej młodzieży, ustrojonej w przepiękne kreacje, stoły uginające się od smakołyków, szampan i tort, konkursy, rytmiczna muzyka i, co najważniejsze, wszechobecny uśmiech. W tę wyjątkową, jedyną noc wszyscy maturzyści wraz z osobami towarzyszącymi bawili się wspaniale.
Dziękujemy przede wszystkim rodzicom, którzy zorganizowali bal studniówkowy: Pani Annie Sażalskiej, Panu Marcinowi Kłosowi, Pani Annie Zielonce, Pani Karolinie Wasilewskiej, Pani Joannie Jakubowskiej i Pani Annie Ziajce - Paneckiej.
W dniu dzisiejszym miał miejsce finał etapu okręgowego 50. Olimpiady Historycznej. Olga Werner z kl. 3a zajęła IV miejsce w województwie i została finalistką olimpiady.
Gratulujemy sukcesu!
Miło nam poinformować, że Uczeń kl. 4a Mikołaj Kłyszewicz zakwalifikował się etapu okręgowego Ogólnopolskiej Olimpiady Wiedzy Historycznej. Eliminacje okręgowe odbędą się w lutym 2024 r. w Kętrzynie
W etapie szkolnym do Testu Wiedzy Historycznej przystąpiło w naszej szkole 14 uczniów z klas 1-4.
T.Rakowska
Kolejny raz Kuźnia - ostatni w tym semestrze, pierwszy w nowym roku - brała udział w filmowej lekcji w ramach realizacji programu NHEF. Dziś na tapet wzięliśmy film dokumentalny "Dziennik z podróży", przyjrzeliśmy się motywom podróży, wędrówki oraz homo viator. Znaczną część naszej dyskusji poświęciliśmy również sztuce fotografii oraz relacji uczeń i Mistrz. Wisienką na torcie okazał się fakt, że dzisiejsza lekcja przeprowadzona została tylko dla nas❤️. Wszystkich zachęcamy do udziału w spotkaniach wokół filmów oraz żywych dyskusji na ich temat.
AM
Dzięki współpracy ze Stowarzyszeniem Książka z plecaka uczniowie naszej szkoły mieli wyjątkową możliwość udziału w wykładzie prowadzonym przez dr. hab. Lecha Giemzę prof. KUL dotyczącym języka poezji Czesława Miłosza. Nasi szkolni humaniści poznali tajniki warsztatu mistrza oraz zgłębili podstawowe cechy jego poezji. Drugą część spotkania z naszym Gościem stanowił warsztat, podczas którego młodzież podjęła próbę analizy i interpretacji wiersza pt. SENS.
Bardzo dziękujemy Panu profesorowi za poświęcony nam czas.
Wykład oraz warsztaty zostały zrealizowane dzięki dotacji MEN Społeczna odpowiedzialność nauki II - popularyzacja nauki.
AM
13 stycznia 2024 r. na Wydziale Humanistycznym Uniwersytetu Warmińsko-mazurskiego odbył się etap okręgowy olimpiady historycznej. Nasze liceum reprezentowali Olga i Mateusz. W części pierwszej uczestnicy przystąpili do napisania pracy historycznej na jeden z pięciu tematów. Oboje wybrali temat
"Scharakteryzuj i porównaj ustroje polityczne trzech wybranych państw starożytnych". Na napisanie przeznaczono trzy godziny zegarowe. Wyniki części pisemnej w środę.
T. Rakowska
Powered by aSc EduPage
